智聚泰安：院士领航，探寻电子信息专业提质与AI育人新范式

10月17日，由山东电子学会、山东省电子信息类专业教学指导委员会主办，山东电子学会教育专委会、职业教育专委会、青年科学家工作委员会承办，中国人工智能学会智能融合专业委员会协办的2026年电子信息类专业建设提升暨《人工智能导论》课程研讨会在泰安举办。会议锚定新质生产力发展要求，深入践行国家教育、科技、人才一体化发展战略，紧扣我省数字强省、教育强省、科技强省建设部署，聚焦电子信息类专业与高水平专业群提质升级，深化《人工智能导论》课程体系改革，畅通省内高校教学经验互通渠道，做实产业链、创新链、教育链、人才链“四链融合”。来自省内外高校电子信息类院系负责人、骨干教师、青年教师及产业界代表等200余名嘉宾参会交流。会议由山东电子学会青工委总干事徐从安、副理事长金涛主持。

锚定育人航向，聚力夯实人才根基

齐鲁工业大学（山东省科学院）原副校长山东省电子信息类专业教学指导委员会主任委员、山东电子学会教育专委会主任委员曹茂永在致辞中表示，要牢牢坚守立德树人根本任务，主动对标国家重大战略和我省数字经济、先进制造业发展布局，推动电子信息类专业走内涵提质、特色创优之路。会议明确，坚持以专业集群建设为牵引、以核心课程改革为支点、以深度产教融合为载体，持续优化创新型、应用型、技能型电子信息人才供给体系，更好服务全省产业转型升级。

院士领航启智，擘画 AI 通识育人体系

中国工程院院士何友作题为《人工智能发展与人工智能导论课程建设》主旨报告，系统研判人工智能前沿演进态势，分享《人工智能导论》教材编写理念、框架逻辑与教学设计思路。何院士提出，要加快构建适配我省发展需要的人工智能通识教育体系，推动前沿技术迭代与人才培养模式革新同频耦合，把人工智能素养培育贯穿工科人才培养全过程，夯实新质生产力人才底座。

多维聚智赋能，共探四链融合育人范式

中国电工技术学会副秘书长王志华、青岛科技大学信息科学技术学院院长王景景、重庆大学光电工程学院副院长黄鸿，分别围绕工程教育质量治理体系、教科才产一体化育人、人工智能赋能新工科建设作专题分享，输出专业建设与育人模式创新实践成果。清华大学软件学院信息系统与工程研究所所长龙明盛、山东大学计算机科学与技术学院副院长胡鹏飞分别围绕清华大学“AI三部曲”精品课程建设情况、人工智能重塑高等教育生态等议题展开交流，探索数字时代产教深度融合新路径。山东科技大学智能装备学院副院长苏娜、东营职业学院人工智能学院副院长孙全明，立足跨学科人工智能通识素养培育、职业院校 AI 通识课分层分类教学，分享课程改革落地实践经验。齐鲁工业大学（山东省科学院）副教授张慧围绕机器人建模与仿真实验教学创新，介绍实践教学提质增效举措。

圆桌思辨碰撞，纵深推进课程改革创新

本次研讨会设置院长对话、教师对话专题研讨环节。各高校院系负责人围绕电子信息专业集群提质建设共谋思路，一线骨干教师聚焦《人工智能导论》课堂教学、内容重构、考核革新等实践痛点深入交流。参会代表一致认为，研讨环节靶向性强、干货密集，既系统梳理人工智能通识课程落地的共性难点，又汇集一线教学创新案例，为我省统筹优化AI课程内容体系、迭代教学范式、完善育人评价机制提供丰富参考。

本次研讨有效打通区域高校专业建设交流壁垒，促进教育端与产业端供需精准对接，凝聚人工智能通识教育改革共识，为我省电子信息类专业高质量发展、高层次创新人才持续供给注入强劲动能。

以书为媒聚力，促进优质教学资源共建共享

会议同步举办何友院士签名赠书活动，发挥精品教材示范引领作用，带动广大教师投身人工智能通识教育改革创新，推动优质教学资源共建共用，夯实我省人工智能基础教育资源支撑。

下一步，山东电子学会将持续发挥社会组织桥梁纽带与平台聚合作用，持续打造高层次产学研教交流阵地，持续助力电子信息专业集群升级和人工智能人才梯队培育，为全省加快发展新质生产力、建设教育强省、科技强省、人才强省贡献学会力量。